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    <title>家校网 - 培养能力</title>
    <link>http://bbs.521jxw.com/showforum-274.aspx</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 家校网</copyright>
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    <pubDate>Sat, 10 Jan 2009 04:30:18 GMT</pubDate>
    <ttl>60</ttl>
    <item>
      <title>如何让我们的孩子健康上网 ？？</title>
      <description><![CDATA[http://news.xinhuanet.com/it/2006-04/19/xin_252040319125032711061.jpg陶宏开：美籍社会学家、华中师范大学特聘教授     陶宏开简历： 美籍华人，华中师范大学特聘教授，共青团中央首位&amp;quot;青少年网络文明爱心大使&amp;quot;。1964年考入华中师大英语系，1968年毕业后，在湖北省红安县一中任教10年。文革后，考入母校著名史学]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-5163.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>为孩子忙碌</author>
      <pubDate>Tue, 25 Nov 2008 09:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>教家长培养一个有主见的孩子</title>
      <description><![CDATA[耐心倾听孩子讲的每一句话，鼓励并引导孩子自由地表达思想，既体现了家长对孩子的尊重，同时也能有效地培养孩子的自主性。家长可从以下几个方面加以注意：

　　1.静听孩子的“唠叨”

　　幼童大都喜欢唠唠叨叨地讲他见到的一些人或事，家长千万不要嫌孩子罗嗦和麻烦，因为这种“唠叨”恰好是孩子自主意识的最早的体现，他是试图向成人表达他自己对这个世界的看法。因此，家长不仅要静听孩子的“唠叨”，还要鼓励孩]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-5097.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>橄榄树</author>
      <pubDate>Thu, 20 Nov 2008 09:28:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>培养孩子7项良好的学习习惯</title>
      <description><![CDATA[我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。尤其是新入学的孩子，更应该重视学习习惯的培养，以利于为后继学习打好基础，为孩子的发展打好底色。具体应该注意以下几方面。 　 
1 提前预习的习惯。 
由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习的起点参差不齐。帮助学习“暂时落后“的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习。通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4815.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>青岛家校网</author>
      <pubDate>Fri, 31 Oct 2008 09:16:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>学习创造性思维能力培养</title>
      <description><![CDATA[创造性作为民族自主之本、人类最有活力的行为、科学研究的第一要义和生命线，对于整个社会的发展和科学进步，起到了灵魂的作用。学校如何改革人才培养模式，深化教育教学改革，在加强学生全面素质培养的同时，注重创造性思维能力的培养，使培养出来的人对，具有高素质、富有创造力，以适应知识经济发展的需要，这是摆在教育面前的一件大事。

　　创造性人才培养的一个重要方面是对学生创造性思维的培养。创造性思维是创造力]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4638.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>心理老师</author>
      <pubDate>Thu, 23 Oct 2008 10:49:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>宝宝学习自理从两岁开始</title>
      <description><![CDATA[两岁的孩子凡事都想自己来，如果爸爸妈妈此时抓住时机，善加鼓励引导，这将是一个训练孩子自理能力的最佳时机。 

　　吃饭

    一般而言，孩子此时可用汤匙将食物送入口中，也可拿稳杯子喝水。父母不妨为他准备专属儿童餐具和桌椅，让他自己进食。刚开始，他可能会边吃边掉，只要替他穿上围兜，并在餐桌椅下铺上报纸，再适时补喂他几囗，孩子就会吃的愉快，父母也可以减少事后清理的麻烦。

　　穿衣
]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-1695.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Wed, 09 Jul 2008 08:41:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>待人接物三原则---写给孩子</title>
      <description><![CDATA[康德说：“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵，一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。”　　《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基也曾经讲过：“人的美并不在于外貌、衣服和发型，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。”

　　我国古代大教育家孔子，把人的仪表称为“文”，把人内在的精神称为“质”。他所说的“文质彬彬，然后君子”，意思]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-1757.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Thu, 10 Jul 2008 09:58:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>有效提高孩子的智力品质</title>
      <description><![CDATA[现在，很多家长普遍关心孩子的学习成绩，关心孩子在班级里的排名。只要孩子一有考试，回到家后，家长肯定会问，“考得怎么样呀？”“得第几名呀？” 
　　事实上，家长的思想走入了一个误区，认为孩子学习成绩好是智力好的标志，成绩差的孩子就是智力低下。其实，就孩子的发展来讲，学习成绩和智力发展有关联，但并不等同。

　　很多家长觉得孩子要保持学习成绩好，就要在课外上很多辅导班、特长班等等。有一次，我在电]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-1758.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Thu, 10 Jul 2008 09:59:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>怎样培养儿童学习兴趣？</title>
      <description><![CDATA[兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。学龄初期儿童兴趣活动的特征是，兴趣已在幼儿期就发生与发展；但兴趣多限于自己愿意做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。而儿童入学后，在学习活动中，并不是所有的课程都使他感兴趣。因此，使儿童对全部学习内容者都感兴趣，并轻松自如进行学习，就需要调动]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-439.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Mon, 28 Apr 2008 11:07:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>暑假，引导孩子读读课外书</title>
      <description><![CDATA[    漫长的暑假，在让孩子轻松度假的同时，家长不妨适当地引导孩子读读课外书。  
     首先，要让孩子读自己喜欢的书。暑假里读书应该与在学校里上学时所读的书有所不同，在上课期间，许多中小学生喜欢的书，往往因为种种原因而不能尽情地去读。因此，中小学生可以利用这部分时间读自己喜欢的书。  
     其次，不妨多读一些名著。一提到名著，也许大家会以为就是那种大部头、艰深难懂、充满古文的书，其]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4548.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>橄榄树</author>
      <pubDate>Wed, 22 Oct 2008 10:13:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>怎样帮助孩子在学习上集中精力</title>
      <description><![CDATA[问：孩子在学习时，总是不专心，怎么办才能帮他把精力集中起来，集中到学习上呢？

    答： 这个孩子不专心这个问题也是非常普遍的，这个和在家里不严格要求有关系。从小他一边干事一边看电视，他一心两用又干这个又干那个，就容易不专心，已经形成不专心了。 



    上课不专心，回家做作业也不专心，所以不专心的习惯也是光说没用，也要训练。



    但现在有的问题，有的家长太]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4814.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>青岛家校网</author>
      <pubDate>Fri, 31 Oct 2008 09:15:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>培养孩子的合作能力</title>
      <description><![CDATA[现代社会在要求人们进行激烈竞争的同时，又需要人们进行广泛的多方面的合作。其实，这两点并不矛盾。同样，人在社会上，如果缺乏与他人合作的精神和合作的能力，那么，他不仅在事业上不会有所建树，就连适应社会都很困难。 　　
    从孩子懂事时起，就有意识地培养孩子与他人合作的精神和能力。那么，如何培养孩子的合作能力呢？ 　　
    一、让孩子学会悦纳别人。 　　
    所谓悦纳别人，是指自己从内]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4549.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>橄榄树</author>
      <pubDate>Wed, 22 Oct 2008 10:16:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>怎样克服孩子老看电视的习惯？</title>
      <description><![CDATA[ 老师： 
    你好! 
    我是一个13岁女孩的妈妈，我对我的孩子看电视的问题一点办法都没有。她只要我一没时间管她，就什么都不做,只看电视。可我不能整天不上班，看着她。请问老师，有没有什么好的办法，帮我解决一下.                         一个烦恼的妈妈 
    迟雅回复： 建议采取以下几种做法： 
    1.以后孩子需要零花钱，包括买日用品的钱，不要直]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4458.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Tue, 21 Oct 2008 09:37:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>跟婴儿说话不妨带上手势</title>
      <description><![CDATA[许多年轻父母都认定，既然婴儿还不会说话，那么跟他们用手势作交流不仅多此一举，而且还荒唐犹如“对牛弹琴”。但美国和加拿大专家所作的一项新研究证实，跟婴儿交流时带上手势，有助于孩子成长过程中智力的健康发育。统计显示，婴儿如果在不满1周岁时能看懂家长的手势语，其学话的能力往往明显超过其他同龄孩子，而且这种“语言优势”可以一直保持到3岁。此外，小时候受过手势语言训练的孩子，到8岁时在智商测验中的成绩也往往]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4639.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>心理老师</author>
      <pubDate>Thu, 23 Oct 2008 10:50:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>自尊自信才能成功——保护自尊，培养自信</title>
      <description><![CDATA[   有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生，都有这样的心态，肯定能不断进步，成为德智体全面发展的好学生。   
    然而，事实上有相当数]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4459.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Tue, 21 Oct 2008 09:39:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>用崇高的理想信念引领孩子成长成才</title>
      <description><![CDATA[江西省九江市高考状元小明（化名），2004年以701分高分考入北京大学计算机专业。“取得了这个成绩，爸妈都很高兴，于是他们对我放松了管理，并允许我在上大学前可以疯狂玩（网络游戏）一段时间。”“既然已经考上大学了，玩玩也无所谓，只要自己高兴就行。”小明开始迷恋上网络游戏。“大学的课程设置、教学方法完全跟高中不同，面对新环境，我有些不适应。”“而且，没有了老师和爸妈的严加管教，我也就没有了压力。”“我]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-438.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Mon, 28 Apr 2008 11:06:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>培养孩子的领头羊意识</title>
      <description><![CDATA[老儿子鑫鑫今年5岁，长得壮壮实实，人也聪明，惟独惯于做集体中的小尾巴，令我头疼。比如儿童节，老师要求布置教室，小朋友们忙着贴壁画、拉花帘，鑫鑫却无所事事，还“振振有词”地说：“老师没安排我”；手工课上，老师让小朋友随意剪彩纸，有的孩子三两下就剪出恐龙来，鑫鑫只会摹仿别人……　　老师暗示我，鑫鑫不积极参与活动、不自信、不敢探索，这些行为说明他性格中缺少“领头羊”的意识，长久下去，他会养成没有主见、随]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-3890.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Mon, 06 Oct 2008 09:12:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>孩子写作业总是反复出现类似的错误，怎么办？</title>
      <description><![CDATA[在孩子的作业中， 同样或类似错误反复出现是较为普遍的现象。如果家长问他：“你为什么总犯同样或类似的错误？”连他本人也莫名其妙。在这种情况下，家长应当怎样帮助孩子呢？如果光让他一次又一次地反复改错，未必有益。

　　因为学习不单纯是知识的积累和技能的培养，还包括个性心理品质的成长。孩子在学习过程中的每一个成功或失败，都直接受着他心理因素的影响。

　　因此，当家长看到孩子的作业中出现同样或类]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-3918.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Wed, 08 Oct 2008 08:43:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>日本父母怎样培养孩子毅力的？</title>
      <description><![CDATA[毅力也称意志力或坚持力，是成才者必须具备的最重要品质之一，日本家长普遍十分重视孩子毅力的培养。如下是他们种种培养孩子毅力的方法——　
　
　　▲习惯成自然。孩子看“小人书”时，不妨要求他们从头至尾看完后再换另一本。孩子画一幅画时，务必请他们有始有终。孩子学洗自家衣服时，绝对不准借口累或手疼而半途而废……长此下去，习惯便成自然，“坚持”也不再是难以克服的困难了。　
　
　　▲有意让孩子吃点苦]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4013.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>青岛家校网</author>
      <pubDate>Mon, 13 Oct 2008 10:08:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>怎样培养孩子的生活自理能力</title>
      <description><![CDATA[端正认识 
孩子的自理能力差，往往起始于父母对子女的娇惯。有些父母生怕孩子苦着累着，从叠被子、洗衣服，到打洗脸水、倒痰盂都是一一代劳，甚至到了小学高年级和中学后，还是一切包办代替。这就抑制了他们活动的内驱力，削弱了探索外界事物的主动性。表现在学习和日常生活中产生怕苦畏难，消极懒惰、缺乏恒心等现象。所以，凡有眼力的父母，都很注意对孩子生活自理能力的培养。 
小事做起 
培养孩子的生活自理能力，]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4096.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>青岛家校网</author>
      <pubDate>Tue, 14 Oct 2008 10:01:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>培养孩子履行诺言的习惯</title>
      <description><![CDATA[父母与子女之间的相互承诺也应像与成人的交往一样认真对待，它不仅是与孩子交流的一种合理形式，也是培养孩子健康人格的一种教育手段。当孩子认识到自己答应了的事情就必须做到时，便有了责任感，从而督促他们学会履行责任，养成良好的道德习惯。 

　　那么，作为父母怎样才能正确地向孩子许诺，在孩子心目中树立起言而有信的榜样呢? 专家们建议父母，许诺时要注意以下几个方面的问题： 

　　尊重孩子，做到言而]]></description>
      <link>http://bbs.521jxw.com/showtopic-4203.aspx</link>
      <category>培养能力</category>
      <author>孩子的父母</author>
      <pubDate>Wed, 15 Oct 2008 09:55:00 GMT</pubDate>
    </item>
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